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Fachbereich
Historisches Seminar
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Geschichtskurse auf der Hessischen Schülerakademie

2023: Grenzen (in) der Geschichte

Grenzen sind notwendig für die Konstruktion von Identität. Individuen, Gruppen oder Gebiete werden auch durch ihre Abgrenzung vom "Anderen" definiert. Solche Prozesse der Abgrenzung sind jedoch häufig von Konflikten begleitet und führen zu zahlreichen Krisen.
Welche Legitimität haben Grenzen, die von den einen errichtet, von anderen aber nicht akzeptiert werden? Mehr...
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Das Team

Kursleitung
Peter Gorzolla, Moritz Nocher, Veronika Münstermann

Student. Betreuer*innen
Jonas Freitag, Nicki Lechthaler, Alice Petersen, Francesca Rolf, Calvin Weis

Themenübersicht

  • Identität und Abgrenzung
  • Epochengrenzen
  • Die endlose Frage nach Europa
  • Mehr...

2022: Was ist Kultur?

Wenn Hochkulturen in der Geschichte so wichtig sind, gibt es dann eigentlich auch Niedrigkulturen? Und wie sieht es mit unpopulärer Kultur aus? Ist Leitkultur tatsächlich ein Gegensatz zu Multi-Kulturalismus? Warum werden Kunst und Kultur den (Natur-) Wissenschaften gegenübergestellt? Mehr...

Das Team

Kursleitung
Peter Gorzolla, Leon Hotz, Veronika Münstermann

Student. Betreuer*innen
Helena Kunkel, Valentin Michel, C. Luis Schäfer, Katharina Stadler, Calvin Weis

Themenübersicht

  • Hochkultur
  • Leitkultur
  • Kultur vs. Natur
  • Mehr...

2021: Epidemien als "Dynamo der Geschichte"?

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Überlastete Ärzte, die der Krankheit hilflos gegenüberstehen. Hohe Infektionszahlen, hohe Sterberaten. Panik und landesweite Tumulte. Ganze Regionen schotten sich ab. Das Wirtschaftsleben kommt zum Erliegen. Verschwörungstheorien sollen das Unbegreifliche erklären. Die Überlebenden sehen einer politisch und wirtschaftlich ungewissen Zukunft entgegen. »Mehr...

Das Team

Kursleitung
Peter Gorzolla, Moritz Nocher

Student. Betreuer*innen
Lena Kurz, C. Luis Schäfer, Stefanie Schmeckenbecher, Calvin Weis

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Themenübersicht

  • Seuchen und kollektive Identität
  • Soziale Konstruktion von Krankheiten
  • Seuchen als Faktor der Ereignisgeschiche
  • Mehr...

2020: Ritual, Symbol, Repräsentation

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Wieso entfaltet reine Symbol- und Repräsentations-Politik oft so große Wirkmächtigkeit? Viele Zeichen, Gesten, und Symbole erscheinen uns oft ebenso selbstverständlich wie inhaltsleer. Ihre Funktion erschließt sich erst, wenn man sich der Traditionen bewusst wird, in der diese stehen. »Mehr...
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Das Team

Kursleitung
Peter Gorzolla, Moritz Nocher

Stud. Betreuer*innen
Linus Ehle, A.-Franziska Moritz, Felix Rausch, C. Luis Schäfer, Katharina Stadler

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Themenübersicht

  • Frankfurt als Wahl- und Krönungsort
  • Deutsche Nationalfarben
  • Theater und Politik
  • Mehr...

2019: Faked News und Alternative Facts

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Fake News, Propaganda, Instagram-Filter, Deepfakes, Desinformation, Clickbaiting – für Historiker*innen sind das alles Old News! Denn bei genauerem Hinsehen entpuppt sich Geschichte als eine wilde Sammlung von Ungenauigkeiten, tendenziösen Halbwahrheiten und bisweilen dreisten Lügen. Mehr...
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Das Team

Kursleitung
Peter Gorzolla, Moritz Nocher

Stud. Betreuer*innen
Sophia Ackermann, Helena Hestermann, Leonhard Kaiser, Veronika Münstermann, Tatiana Rocha de Oliveira

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Themenübersicht

  • (Klass.) Geschichtsfälschung
  • Geschichtsklitterung
  • Invented Traditions
  • Mehr...

2018: Geschichte ist überall

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Geschichte ist überall – manchmal offenkundig, manchmal unbemerkt: in Büchern und auf Plakaten, in Filmen und Computerspielen, in den Nachrichten und in der Werbung, auf Straßenschildern und Denkmälern, bei Festen und in der Sprache, in unseren Familien und nicht zuletzt in der Schule. Mehr...
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Das Team

Kursleitung
Peter Gorzolla

Stud. Betreuer/innen
Lisa Bodenröder, Helena Hestermann, Ina Mehler, Arwin Payman Parast, Tatiana Rocha de Oliveira

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Themenübersicht

  • Historische Narration und Darstellung in TV-Serien
  • Immersion in historischen Computerspielen
  • Emotionen in historischen TV-Dokumentationen
  • Mehr...

2017: Geschichte verstehen

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“Welt verstehen" scheint ohne “Geschichte verstehen" heute nicht mehr möglich. Glaubt man zumindest dem Feuilleton, ist die Geschichtswissenschaft in den vergangenen Jahren zu einer der Deutungsdisziplinen für das Verständnis der gesellschaftlichen Veränderungsprozesse in einer globalisierten Welt geworden. Mehr...
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Das Team

Kursleitung
Peter Gorzolla, Julia Wirth

Student. Betreuer/innen
Moritz Gleditzsch, Fiona Lang, Tobias Lang, Nina Quandt, Julian Wellershaus

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Themenübersicht

  • Alterität
  • Erinnerungskultur
  • Diskursgeschichte
  • Mehr...

2016: Geschichte in Bewegung

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Die Forderung nach einer stärkeren  Auseinandersetzung mit der Geschichte im Film und mit dem Film in der Geschichtswissenschaft wird seit geraumer Zeit immer lauter – nichtsdestotrotz spielt das Medium bis heute eine eher marginale Rolle in der Schule und an der Universität. Den Beteiligten fehlen daher meist die Kompetenzen für eine adäquate Arbeit mit dem Medium Film in der Geschichte. Wir ändern das. Mehr...
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Das Team

Kursleitung
Peter Gorzolla

Student. Betreuer/innen
Franziska Bank, Moritz Gleditzsch, Marina Kukina, Lara Neubert, Nina Quandt, Dalila Truchan (Kurs.-Assist.)

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Themenübersicht

  • Heldenreise
  • Cinema of Immersion
  • Propaganda!
  • Mehr...

2015: Die Wahrheit in der Geschichte

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Die Frage nach der Wahrheit gilt in der Geschichtswissenschaft gemeinhin als hoffnungslos naiv: Das sei etwas für Philosophen oder Theologen, nicht aber für ernsthafte Historiker!

Aber ist das wirklich so? Mehr...

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Das Team

Kursleitung
Peter Gorzolla

Student. Betreuer/innen
Moritz Gleditzsch, Nina Quandt, Dalila Truchan, Julia Wirth (Kurs-Assist.)

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Themenübersicht

  • Original und Kopie
  • Echt und falsch
  • Offenbarte Wahrheit
  • Mehr...

2014: Mythos (Film) Geschichte

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Der Film hat schon lange das Buch als primäre Sozialisationsinstanz für historisches Wissen abgelöst. Dies gilt nicht nur im biographischen Sinne, sondern auch im quantitativen: Für die meisten bleiben Historienfilme und TV-Dokus ein Leben lang wichtigste Bezugsquellen für historisches Wissen und Grundlagen für die Ausbildung ihres Geschichtsbewusstseins. Mehr...
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Das Team

Kursleitung
Peter Gorzolla, Rainer Burkard

Student. Betreuer/innen
Paul Alke, Cathryn Kreher, Nina Quandt, Dalila Truchan, Julia Wirth

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Themenübersicht

  • Barthes' Mythentheorie
  • Campbells und Voglers Heldenreise
  • Techniken der Filmanalyse
  • Mehr...

2013: Erzählte Geschichte(n) und gedachte Sprache

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Die Geschichtswissenschaft hat in den letzten Jahrzehnten durch harte Auseinandersetzungen ihre Methoden geschärft und ihre erkenntnistheoretischen Beschränkungen reflektiert. Am Ende aber müssen alle mühsam erarbeiteten Ergebnisse durch ein selten bedachtes Nadelöhr: Geschichte muss erzählt werden. Mehr...
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Das Team

Kursleitung
Peter Gorzolla, Saskia Quené

Student. Betreuer/innen
Katja Alt, Anne Bihan, Kathrin Timmer, Dalila Truchan, Julia Wirth

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Themenübersicht

  • Grundlagen der Narratologie
  • Denken und Sprache
  • Historiographie und Fiktion
  • Mehr...

2012: Reise durch den Herbst des Mittelalters

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Nach den Schrecken der Geschichte werden wir uns in diesem Jahr mit ihrer Schönheit beschäftigen. Wir begeben uns auf eine Reise durch den "Herbst des Mittelalters" (Johan Huizinga), und diese Reise führt durch ein Land zwischen Mittelalter und Neuzeit, Tradition und Innovation: das Burgund der großen Herzöge. Mehr...
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Das Team

Kursleitung
Peter Gorzolla, Saskia Quené

Student. Betreuer/innen
Katja Alt, Anne Bihan, Anna Burgdorf, Volker Kehl, Sonja Kruse

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Themenübersicht

  • Paris und Brügge
  • Dijon und Antwerpen
  • Brüssel und Sluis
  • Mehr...

2011: Geschichte von den Grenzen

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Eine Wissenschaft wird für gewöhnlich durch ihren Gegenstand und ihre Methode definiert – oder aber durch ihre Grenzen (de finis)! Im Fall der Geschichtswissenschaft ist letzteres ein außergewöhnlich reizvolles (wenn auch nicht ganz einfaches) Unterfangen. Mehr...
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Das Team

Kursleitung
Peter Gorzolla

Student. Betreuer/innen
Katja Alt, Anna Burgdorf, Volker Kehl, Sonja Kruse

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Themenübersicht

  • Geschichte als Wissenschaft
  • Geschichtsverständnis
  • Quellenbegriff und Quellenkritik
  • Mehr...

2011: Geschichte von den Grenzen

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Eine Wissenschaft wird für gewöhnlich durch ihren Gegenstand und ihre Methode definiert – oder aber durch ihre Grenzen (de finis)! Im Fall der Geschichtswissenschaft ist letzteres ein außergewöhnlich reizvolles (wenn auch nicht ganz einfaches) Unterfangen. Mehr...
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Das Team

Kursleitung
Peter Gorzolla

Student. Betreuer/innen
Katja Alt, Anna Burgdorf, Volker Kehl, Sonja Kruse

150_klitterung

Themenübersicht

  • Geschichte als Wissenschaft
  • Geschichtsverständnis
  • Quellenbegriff und Quellenkritik
  • Mehr...