Liebe Studienanfänger*innen, herzlich willkommen am Historischen Seminar! Sie finden auf den Webseiten des Instituts die Termine und Angaben zu allen Einführungs- und Informationsangeboten, die einschlägigen Studienordnungen und weitere relevante Hinweise für Ihren Studienbeginn.

Bitte beachten Sie: Unsere erprobten Orientierungstage Geschichte für Studienanfänger*innen, Studienort- und Fachwechselnde können leider auch in diesem Semester nur virtuell ab dem 11. Oktober stattfinden. Der Präsenzbetrieb beginnt dann mit dem Start der Vorlesungszeit am 18. Oktober.

Ihr Start in das Geschichtsstudium beginnt hier: → www.geschichte.uni-frankfurt.de/start.

• Rahmenbedingungen: https://www.uni-frankfurt.de/corona (Informationen der Universitätsleitung; bitte auf Aktualisierungen achten!)
• Der prinzipiellen Wiedereinsetzung der Präsenzlehre an der GU folgend, wird der Großteil der Veranstaltungen am Hist. Seminar zum WS in Präsenz starten. Das Institut ist jedoch darauf vorbereitet, im Notfall schnell auf Online-Lehre umzustellen. In diesem Zusammenhang: Tun Sie uns und vor allem sich selbst einen Gefallen und lassen Sie sich bitte impfen!
• Hybridlehre ist nicht vorgesehen, jedoch in Einzelfällen möglich. Außerdem werden einzelne Veranstaltungen von vornherein als Online-Angebote durchgeführt; diese liegen grundsätzlich in Randzeiten (Mo oder Fr, Di/Mi/Do ab 16h).  
• Die Lehre beginnt in der Regel in der Woche ab dem 18. Oktober; die Proseminare starten wie gewohnt eine Woche später.
• Für viele Veranstaltungen (darunter alle Proseminare) ist weiterhin eine Online-Anmeldung vorgesehen; nähere Infos finden Sie in den jeweiligen Einträgen auf QIS-LSF.

[Foto: Pixabay] [Jul. 2021]

Das Geschichtsstudium, wie es Frankfurt anbietet, ist in Deutschland einzigartig. Das schlägt sich zunächst darin nieder, dass das Studium auf fünf Jahre angelegt ist. Den Bachelor erwirbt man nach vier Jahren; darauf folgt eine einjährige forschungsorientierte Masterphase, sofern die Studierenden sich dafür entscheiden. Durch die längerfristige Studienplanung ergeben sich wichtige Freiräume, die sonst oft vermisst werden. Wir ermuntern unsere Studierenden zu einem selbständigen Arbeiten, für das auch spezielle Formate vorgesehen sind. Nicht das Abfragen von Wissen stellen wir zentral, sondern die Erarbeitung von Erkenntnissen. Mehr zum 4+1-Modell...

Diese Idee setzt sich selbstverständlich im Frankfurter Entwurf des Promotionsstudiums fort, das auf größtmögliche Freiheit und individuelle Betreuung ausgelegt ist. Mehr zur Promotion...

ÄLTERE NACHRICHTEN FINDEN SIE IM »NACHRICHTEN-ARCHIV