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Forschung

  • Dissertationsprojekt zur Förderung historischen Denkens mit Schulbuchaufgaben
    (Universität Hildesheim)
  • Historische und geschichtsdidaktische Schulbuchforschung
  • Geschichtsdidaktische Aufgabenforschung
  • Differenzierende Zugänge zu historischem Lernen
  • Konzepte von „Nation“ und „Nationalismus“
  • Historische Bildforschung

Curriculum Vitae